期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏金湖县金北中心小学 [2]江苏金湖县教师进修学校,211600
年 份:2005
期 号:6
起止页码:30-31
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:长期以来,由于认识上的误区和操作上的呆板,使得我们的孩子终日陷入"题海"之中,苦不堪言,逐渐消钝了学生的热情,遏制身心的健康发展.鉴于此,我们认真领会本次课改的核心精神,重新全面认识作业的意义,赋予它新的价值:作业,不仅是巩固知识、进行技能技巧训练的重要手段,更是促进学生发展的有效途径.
关 键 词:学生发展 作业 学习 健康发展 核心精神 技巧训练 认识 题海 孩子 课改
分 类 号:G40] G633.6[教育学类]
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