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农村高一学生学习化学的困难分析与教学对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省台州市椒江区洪家中学
年 份：2008
期 号：6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：笔者认为农村学生由于教材、教师、家庭教育,学生本人的原因,导致高一化学学习的困难,根据10多年农村高中化学教学实践,认为我们要通过情感交流让学生喜欢化学,要改善教法激发学生学习的热情,要研究初高中的衔接让学生循序渐进,要研究教材教法让学生突破重难点,要加强学法的指导让学生的学习高效益,从而帮助学生突破困难达成化学学科教学目标。
关 键 词：农村 高一学生 学习化学 困难分析 学生学习 情感交流 教学实践 教学目标 教材教法 家庭教育 化学学习 化学学科 高中化学 帮助学生 学生本 高效益 教师
分 类 号：G633.8[教育学类]
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