文献类型：期刊文章

作　　者：和志远[1]

机构地区：[1]邯郸市第一财经学校

出　　处：《中国商界》

年　　份：2010

期　　号：9

起止页码：132-132

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：长期以来,传统的会计教学都是以教师为主体,教师讲,学生听。在实际的教学过程中,面对的是职业中专的学生,他们本身又存在着基础薄弱,学习能力和信心不足的问题。提高教学的有效性成为教师值得深思的问题。财务会计课程是我校的主干课程,对会计专业的学生毕业后的工作取向起着重要作用。财务会计课程具有较强的技术性和实践性,需要教师在教学中结合理论与实践,培养学生的实践和动手能力。但是目前由于财务会计课程的特点,教师在教学目标和教学方式上还体现出单一性,不够重视对知识的实际运用,且忽视了学生在学习上的主动性,不能起到良好的效果。针对目前财务会计课程及教学的特点,可通过改革财务会计教学的课程内容及教学方式方法改进教学效果。

关 键 词：财务会计 教学方式  会计课程 培养学生  教师  会计教学 实践  教学的有效性  主干课程 职业中专  学习能力  问题  特点  实际运用  课程内容  结合理论  教学效果 教学目标  教学过程  会计专业

分 类 号：F72]