期刊文章详细信息
培养小学生在美术课堂中的动手参与能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]马鞍山市珍珠园小学
年 份：2005
期 号：7
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,在大力推进小学美术学科素质教育的过程中,"注重儿童潜能开发与个性差异;引导自主参与,培养创造能力"己成为优化课堂教学,提高教学质量的一个重要途径和基本保证.而培养学生的这些能力最好的办法就是重视学生的课堂参与性,培养学生的动手能力,让学生在亲身的实践中掌握知识、锻炼能力,这样的学习方法才能真正使学生发挥他们的主体作用,使他们的各种能力与素质在主动参与亲身实践中得到培养和提高.
关 键 词：创造能力 课堂教学 小学生 美术 素质教育 个性差异 教学质量 动手能力 主体作用
分 类 号：G40-012] G424.21[教育学类]
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