期刊文章详细信息
浅析外语课堂评估
On Foreign Language Classroom Evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南科技大学外语学院,四川绵阳621002
基 金：西南科技大学教务处教改项目"<大学英语课程教学要求>与教学模式探索"阶段性成果。
年 份：2005
卷 号：26
期 号：8
起止页码：367-369
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：外语课堂评估对于教和学都极为重要,它是外语教师用来获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据,又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。课堂评估与外语教学紧密相连,要保障外语教学的有效进行就必须完善课堂评估体系,使得评估主体多极化、内容多元化、策略多样化、形式过程化。
关 键 词：外语教学 课堂评估 策略
分 类 号：H319.2[外国语言文学类]
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