期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江常山县教育局教研室
年 份:2005
期 号:11
起止页码:17-19
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:新课程下的语文教学有很多哲学性、思辨性的内容需要教师把握,如自主与导引、多元与取舍、超越与守本、生活与课堂、现代与传统、创新与务实、预设与生成等。在这些哲学性、思辨性的内容当中,“预设与生成”可谓“独领风骚”,谈论之多,评价之多,使用之多,其他方面只能“望其项背”。为此,笔者也想留下一些思考的文字。
关 键 词:预设生成 小学 语文 课程改革 教学机智 偶发事件
分 类 号:G623.2[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...