期刊文章详细信息
基于问题的学习(PBL)教学模式在开放教育中的应用
On the Application of PBL Learning Model to Distance Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江广播电视大学文史系
年 份：2005
卷 号：23
期 号：5
起止页码：48-51
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：在开放教育人才培养模式改革中,教学模式的改革是一个十分重要的环节,本文作者根据成人教育的特点,在研究基于问题的学习教学模式基础上,在自己所授的《心理学原理》等课程的教学中对PBL 教学模式进行了有益的尝试。在PBL 教学模式中,要做好以下五个环节,即创设问题情景、对问题的理解、表征和初步讨论交流、收集所需信息以解决问题、总结报告和反思、对学生的评价。
关 键 词：PBL(Problem-based Learning) 开放教育 教学模式 小组学习 PBL教学模式 开放教育 学习 人才培养模式改革 《心理学原理》 应用 创设问题情景 成人教育
分 类 号：G728] D630.3[教育学类]
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