期刊文章详细信息
高中英语写作中回避现象的调查与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省襄樊四中
年 份：2005
期 号：F09
起止页码：16-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题的提出 写作是一项综合性很强的语言实践活动。它是英语教学中听、说、读、写、译五项基本技能的中间环节，承上启下，十分重要。首先．写作有利于通过听和读所获得的知识的练习及巩固，从而促进新知识的内化，形成隐性知识；其次，扎实的写作功底有利于口语表达，保证说的流畅性和准确性；再则，良好的写作基础是翻译“信、达、雅”的必要保证。
关 键 词：英语写作 回避现象 高中 语言实践活动 英语教学 中间环节 基本技能 承上启下 隐性知识
分 类 号：G633.7[教育学类] H315[外国语言文学类]
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