期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]松桃民族寄宿制中学,贵州松桃554100
年 份:2005
卷 号:7
期 号:4
起止页码:73-74
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:探究性学习已成为学生的主要学习方式之一。在语文教学中进行探究性学习,教师必须牢记自己的角色定位,必须正确认识探究性学习的实质,必须制定出符合探究性学习实际的教学方案。
关 键 词:探究性学习 思考 教师角色定位 探究性学习实质 方案设计
分 类 号:G623.2[教育学类]
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