期刊文章详细信息
主观 运用 情境——2006年高考科技文阅读考查新动向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州高级中学,213003
年 份：2006
期 号：1
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：新课标提出按“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度的目标全面提升学生的语文素养,要求高中语文课程进一步注重语文的应用性特征,加强与其他课程的联系,适应现实生活和学生自我发展的需要。2005年高考上海卷、北京卷开启了科技文考查贯彻新课标精神的三个方向,这对我们备战2006年高考有着极其重要的意义。
关 键 词：科技文阅读 高考 主观 查新 语文素养 语文课程 全面提升 情感态度 自我发展 现实生活
分 类 号：G634.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
