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以人为本，促进学校教育和谐发展的十条法则
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]国家总督学顾问 [2]中国教育学会副会长
年 份：2006
期 号：04A
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们必须树立以人为本的教育观念。进行德育，如果教师没有眦人为本的教育观念，就不可能对德育有足够的重视，不可能真正把德育作为他的教育目标。最近中央提出了建设和谐社会的要求，这是我们执政理念的一个很重要的进步，
关 键 词：以人为本 和谐发展 学校教育 法则 教育观念 教育目标 执政理念 德育 教师
分 类 号：G41[教育学类]
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