期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南阳师范学院教育科学系,河南南阳473061
基 金:构建高师教学质量测量与评价指标体系的探索。证书编号:豫教[2004]11917号。该项目获河南省高等教育教学成果二等奖
年 份:2006
卷 号:22
期 号:2
起止页码:40-42
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:高校内部教学质量评估是教学工作水平评估的重要组成部分。南阳师范学院经过近几年的探索,在全面分析教学质量形成过程中各环节的地位和作用的基础上,建立了“两条线、三层面”的高校内部教学质量评估新体系。
关 键 词:高校教学 教学质量 教学评估 指标体系
分 类 号:G647]
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