期刊文章详细信息
对数学教师专业化的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省闽清一中,350800
年 份：2006
期 号：4
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教师专业化是新世纪数学教育的重要标志，是当前数学教师教育改革的重大课题。因此探索数学教师专业化成长的问题，对于提升数学教师素质，提高教育质量具有重要的理论意义和实践价值。
关 键 词：数学教师专业化 教师教育 人文精神 创新能力 中学
分 类 号：G633.6[教育学类] G635.1
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