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新课改背景下中小学教师心理健康现状及调适
Primary & Middle School Teachers’ Psychological State and Adjustment Under the Circumstance of New Curriculum Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山师范学院学生处,河北唐山063000 [2]唐山师范学院教育系,河北唐山063000
年 份：2006
卷 号：28
期 号：3
起止页码：114-115
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课程改革改变了传统的教育教学方式,同时也对教师的心理健康提出了更高的要求。中小学教师必须以理性的自我认知、成熟的情绪、顽强的意志、良好的职业态度与和谐的人际关系适应新课改所提出的职业要求。
关 键 词：新课改 中小学教师 心理现状 心理调适
分 类 号：G635.1[教育学类]
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