期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]盐山县教研室,河北沧州061300
年 份:2006
期 号:06B
起止页码:6-6
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:启发式教学与新课程理念一脉相承。只有科学、有效地实施启发式教学,才能在课改中创造事半功倍、科学有效的教学方法和教学模式。
关 键 词:启发式教学 新课程 一致性
分 类 号:G423.0[教育学类]
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