期刊文章详细信息
高校人文教育的路径分析
Approaches to Humane Education at Institutions of Higher Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京工程学院党委宣传部,江苏南京211167
基 金：南京工程学院高等教育研究基金项目(GY200430)
年 份：2006
卷 号：6
期 号：1
起止页码：45-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在现代社会,高等院校人文教育的危机来自于现代市场的功利原则对其形成的强大挤压和遮蔽,也来自于以高度的应用性、精细的专业划分和客观实际的专业品质为特点的科学教育对人文教育的漠视,人文教育的理解本质、人文课程的科学设置、日常生活的人文导向是影响人文教育实施效果的三个重要因素。
关 键 词：人文教育 课程 理解 日常生活
分 类 号：G640]
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