期刊文章详细信息
“教”要有法 “学”才有效——教师课堂教学行为有效性的思考和探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新沂市时集中心小学,江苏新沂221418
年 份：2006
卷 号：7
期 号：6
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
关 键 词：课堂教学行为 教师行为 “教” “学” 学生行为 教师教学行为 教学理念 组织氛围 综合因素 行为方式
分 类 号：G622.4[教育学类]
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