期刊文章详细信息
信息技术与小学数学课程整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]隆德县教研室
年 份：2006
期 号：7
起止页码：111-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术与数学课程整合，改变了传统的教学模式，改善教与学的效果，提高教与学的效率。在日常教学和实验中，我从以下几个方面去探索，收到了良好的效果。
关 键 词：课程整合 小学数学 信息技术 教学模式 日常教学 教与学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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