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也谈班主任的专业化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滨州学院初等教育学院 [2]滨州市教学研究室 [3]滨州医学院人文科学系
年 份：2006
期 号：14
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：班主任的专业化是教师专业化的深化与发展。它将有助于提高班主任职业的社会地位和学术地位、班级德育和班集体建设水平、促进学生人格的健康发展。要实现班主任的专业化,必须引进竞争机制,提升班主任的地位和待遇;启动班主任岗位(职业)资格制度;坚持以校本培训为主,完善“合作式”模式,强化班主任的培训教育;重视班主任自我反思能力的培养和训练。
关 键 词：班主任 专业化 应对策略 竞争机制 岗位资格制度 校本培训
分 类 号：G451.6[教育学类]
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