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EFL学习者习得英语形-名搭配知识的定量研究
EFL learners' acquisition of English Adjective-Noun collocations—A quantitative study
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南开大学外国语学院 [2]北京交通管理干部学院基础科学系
基 金:中国外语教育研究中心招标课题"课堂环境下大学英语中介语研究"(肖云南教授主持)成果之一
年 份:2006
卷 号:38
期 号:4
起止页码:251-258
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:为了解中国英语学习者掌握英语形-名搭配知识的程度,本研究采用横断研究设计方案,设计了三类形-名搭配的接受卷和产出卷,对中级偏下、高级偏下和高级水平的受试进行测试。研究发现:(1)受试总体上未能很好掌握英语的形-名搭配;(2)不同水平的受试之间和同一水平层次内对英语形-名搭配知识的接受性掌握存在差异;(3)不同水平受试之间和同一水平层次内对英语形-名搭配知识的产出性掌握也存在差异;(4)从英语形-名搭配知识的接受性掌握到产出性运用是一个缓慢的发展过程。
关 键 词:英语 词汇习得 形-名搭配 搭配能力 搭配限制
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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