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浅谈源自教材的变式题的求解
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北黄石市十四中,435000
年 份：2006
期 号：8
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓变式题，实际上是一些命题者将教材中的原题引申、变形、或将教材中的一些题重新组合，提高题目的综合性，以培养学生对所学知识的综合运用能力。本文通过对这类问题的发掘、综合、归纳，谈谈自己的一点体会。
关 键 词：变式题 教材 求解 综合运用能力 命题 引申 原题 归纳 初中 数学 平面几何
分 类 号：G633.63[教育学类]
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