期刊文章详细信息
课堂教学在预设与生成的融合中放出异彩
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省福清市岑兜中心小学
年 份：2006
期 号：9
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：课堂教学 程式化 自由化 预设生成 教学内容 小学 数学教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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