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朗读,风景这边独好
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新沂市新安小学,江苏徐州221400 [2]新沂市时集中心小学,江苏徐州221418
年 份：2006
期 号：09A
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：朗读是阅读教学中最重要最经常的训练,是理解课文内容的重要途径。阅读教学要指导学生正确流利有感情地朗读课文,朗读指导便成为语文教师重要的教学艺术。新课程理念下的语文教学要改变朗读指导的理念,探索朗读指导的新方法,在读中理解课文内容,在读中获得审美体验和情感熏陶,让书声成为精神律动的音符,让朗读成为语文课堂最亮丽的风景。
关 键 词：阅读教学 朗读指导 情感体验 语文教学 小学 课程改革
分 类 号：G623.23[教育学类]
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