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“一帮一”是转化“问题学生”的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县曲塘镇双楼小学,江苏海安226600
年 份：2006
卷 号：3
期 号：7
起止页码：70-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓“问题学生”，一种是指学习上的“问题学生”，即在学习上存在有多方面的障碍，学习方法、学习品质上存在着某种不良行为，不能独立地思考问题、解决问题的学生。另一种是指行为上的“问题学生”，即在品行上存在着某种不良习惯，易惹事生非的学生。在学习上的“问题学生”往往平时不敢发论、胆怯、不敢接近老师。对于学习上的“问题学生”，笔者在长期的教育实践中深深感受到，要转化他们，教师要付出大量的时间和艰苦的劳动，仅凭教师的努力是不够的，
关 键 词：“问题学生” 转化 学习方法 不良行为 学习品质 不良习惯 教育实践 教师
分 类 号：G451.6[教育学类]
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