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期刊文章详细信息

正确理解物质的比热容    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘庆贺[1]

机构地区:[1]江苏省丰县广宇中英文学校

出  处:《中学物理教学参考》

年  份:2006

卷  号:35

期  号:10

起止页码:54-54

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:许多学生对物质的比热容感到难以理解。比热容反映了物质的什么特性?为什么用“比热容”这三个字?比热容这个名词生活中不常用,大家感到陌生、抽象。比热容的概念涉及质量、热量、温度三个物理量,学生对定义中为什么要同时满足“每千克”和“温度上升1℃”这两个条件感到不可理解。比热容的单位为什么这么复杂?还有不会用比热容知识解释有关的生活、自然现象。为突破这个难点,建议采取下面几个层次,帮助学生理解。

关 键 词:比热容 物质  自然现象 物理  温度 中学  概念  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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