期刊文章详细信息
运用多媒体的两节课优劣之比较
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江都市花荡中学
年 份：2006
卷 号：25
期 号：10
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体课件这个随着语文课改而走红的时代宠儿，一方面以其图文并茂、声像毕现、动感无限的课堂优势深受学生的喜爱和教师的青睐；另一方面它在很大程度上也影响了文本的“真”，制约了学生的思维。因此，人们口诛笔伐不断。
关 键 词：多媒体课件 图文并茂 “真” 学生 课改 语文 教师 课堂
分 类 号：G633.3[教育学类]
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