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84．对别字如是说
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省全椒县实验小学
年 份：2006
期 号：11
起止页码：85-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一些常用的词，当它组成词语时，有个别字学生总是容易写成别字，如“川流不息”中的“川”，学生很容易随手就写成“穿”。不少教师通过理解词义来加以辨析，有一定的效果，却不是十分的明显。因为这样的训练是为了纠正而纠正，缺乏学生的主动参与。鉴于此，我发动全班学生在作业中相互查找别字，并根据汉字音形义以及词语的特点，编出一些加以区别的“顺口溜”。即：正字对别字如是说——
关 键 词：别字 “顺口溜” 主动参与 学生 “穿” 汉字音 词语 教师
分 类 号：G633.3[教育学类]
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