期刊文章详细信息
医学心理学病案导学式教学法中教师角色的构建
Teacher’s Role Constructed in Case-Based Teaching Method for Medical Psychology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技大学医学院预防医学教研室,河南洛阳471003 [2]河南科技大学教学研究科,河南洛阳471003 [3]河南科技大学第一附属医院消化科,河南洛阳471003
基 金：河南科技大学立项教学改革项目(JY2004-12)
年 份：2006
卷 号：14
期 号：6
起止页码：728-729
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：病案导学式教学法以病例为先导、问题为基础，能充分调动教与学的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。文章介绍了病案导学式教学法，探讨了该教学方法在医学心理学教学中的应用，以及教师角色的构建。
关 键 词：病案导学式教学法 医学心理学 教学方法
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
