期刊文章详细信息
如何建立符合中国高校特点的教师评价体系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]同济大学人事处
年 份：2006
期 号：11
起止页码：58-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：要实现建设创新型国家的战略目标,提高师资队伍建设水平,就必须结合中国高校的特点,针对中国高校教师管理及评价体系的历史和现状,改革大学教师评价体系。传统的奖惩性评价与发展性评价具有各自的特点,因而采用发展性评价为主、奖惩性评价为辅的教师分类评价体系是恰当的选择。
关 键 词：大学 教师 奖惩性评价 发展性评价
分 类 号：G639.561[教育学类]
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