期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]徐州幼儿高等师范学校,江苏徐州221000
年 份:2007
期 号:7
起止页码:183-184
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在英语新课程背景下,英语写作的构思立意、谋篇布局、遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性方面都有更高的要求,但英语写作教学的现状却令人担忧,本文从写作前、中、后三个角度就英语教学策略进行了初步探讨。
关 键 词:新课程背景 英语写作 教学策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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