期刊文章详细信息
网络学习评价现状分析及对策
The present situation of evaluation of web-based learning and countermeasures
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江工业大学信息学院,浙江杭州310014 [2]台州学院人事处,浙江台州317000
年 份：2007
卷 号：21
期 号：2
起止页码：159-162
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：通过分析国内外网络学习评价的现状，针对目前网络教育中学习者参与答疑概率偏低、形成性评价不足，学习者自我评价依据和学习者间互评依据欠缺等问题，提出了构建悬挂式答疑系统，增加阶段性智能测评系统，以及基于Blog构建学习者自评和学习者间互评模块等改进措施，为网络学习评价质量的提高奠定了基础。
关 键 词：网络学习 评价依据 改进措施
分 类 号：G434[教育学类]
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