期刊文章详细信息
谈数学合作学习在新课改课堂教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市和平艺术中学,天津300052
年 份：2007
期 号：04S
起止页码：105-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学合作学习是教学中学生学习的一种组织形式,是一种社会型学习模式。在新课程改革实施的过程中,若要想较好实现教学目标,课堂应出现互助互动、协同合作、师生共融的场景以调动学生的学习积极性,通过自身的探究获得数学过程和结果的感受、体会与理解,体现学生的主体地位,从而师生共同求得能力的提升与综合素质的增强。
关 键 词：合作学习 师生互动 生生交流 相互促进
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
