期刊文章详细信息
优化课堂教学 培养思维能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北市第八高级中学,安徽淮北235037
年 份：2007
期 号：06S
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课堂教学是学生获取知识、培养能力、开发创造力的主渠道．教师应通过课堂教学，强化对学生基础知识的传授，着力培养学生的创造性思维能力和解决实际问题的能力．下面本人就课堂教学中对学生思维能力的培养谈谈自己的体会．
关 键 词：创造性思维 猜想 联想 逆向思维
分 类 号：G633.62[教育学类]
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