期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市东城区丁香胡同小学
年 份:2007
期 号:6
起止页码:29-31
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:最近一段时间,很多优秀的信息技术教师已经超越了以前仅仅关注如何教的问题,而是开始深入地探讨信息技术课程的本质问题——为什么教。为了能够对信息技术课程的指导思想有更深一步的讨论,本刊特别刊发了北京市东城区教师研修中心的魏宁老师和北京市丁香胡同小学的武健老师的两篇文章,以期能够引导读者对信息技术课程的本质问题进行更深入的思考。
关 键 词:信息技术课程 北京市 东城区 教师 老师 时间 小学 胡同
分 类 号:G633.67[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...