期刊文章详细信息
调整语文课堂教学节奏策略谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏吴江市横扇中心小学
年 份：2007
期 号：6
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：特级教师的课上得往往是抑扬顿挫、行云流水，给听课者轻松、愉悦的美感，甚至是意犹未尽之感。究其原因，除了教案设计精巧之外，工夫更在课堂上，特级教师往往清楚地知道学生学习的状态，并能根据课堂变化情况随时做出相应的调整，使语文课堂教学节奏适宜、恰当。用著名特级教师窦桂梅的话：语文课堂教学要做到密处不透风，疏处可行马，这也是课堂教学的最高境界。
关 键 词：语文课堂教学 教学节奏 特级教师 教案设计 学生学习 听课者
分 类 号：G623.2[教育学类]
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