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高校教师培训存在的主要问题及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]烟台大学教务处,山东烟台264005
年 份：2007
期 号：7
起止页码：31-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训、轻非学历培训,转变为终身知识性需求培训、学术性培训和教学性培训并重。为此,必须建立保障体系,制定培训规划,改变培训方式,促使教师重视非学历培训和教学性培训,提高培训效果,满足高校教师培训的个体需求。
关 键 词：高校教师培训 培训效果 个体需求
分 类 号：G451.2[教育学类]
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