期刊文章详细信息
伙伴合作 共同发展——上海教师继续教育的新模式
Partnership Cooperation for Common Development:Exploration of New Models of Continuing Teacher Education
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海师范大学上海师资培训中心,上海200234
基 金:上海市教育科学技术项目研究成果(编号为C05112)。
年 份:2007
卷 号:27
期 号:04B
起止页码:52-55
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:“伙伴合作、共同发展”是在国内外区域协作的教师教育中应运而生的新的发展模式,也是当前推动教师专业发展、提高教师专业素养的多种模式之一。本文在研究国内外区域协作的教师教育模式中,重点阐述“伙伴合作、共同发展”模式的基本思路和构成内容,概括出“伙伴合作、共同发展”的教师教育模式的特点,并对这一模式进行了思考。
关 键 词:伙伴合作 教师教育 模式
分 类 号:G659.2[教育学类]
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