期刊文章详细信息
教师提问方式在英语互动教学中的作用
The Effect of Teacher's Questioning Behavior on ESL Classroom Interaction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]皖西学院外语系,安徽六安237012
年 份：2007
卷 号：23
期 号：3
起止页码：127-130
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学生与教师之间的互动很大程度上有利于课堂教学的开展及其成功。教师的提问可以起到控制和调节课堂气氛的作用,同时也是产生课堂互动的一个主要因素。通过对教师提问方式类型的研究,探讨其在课堂互动形成过程中的地位及作用。
关 键 词：展示型问题 参考型问题 提问方式 课堂互动
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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