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浅谈音乐课中的情感体验
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市新北区新桥中心小学,213032
年 份：2007
期 号：8
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感是人们对客观事物的内心体验和态度，是人的认识和实践活动的内驱力。在教学活动中，情感具有引导、定向、激励和强化的作用，直接影响学生对教学活动的参与及内化，是教学成功的催化剂。
关 键 词：情感体验 音乐课 教学活动 内心体验 客观事物 实践活动 内驱力 催化剂
分 类 号：G623.2[教育学类]
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