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期刊文章详细信息

建构主义指导PBL问题设计    

The Problem Designment in PBL Approach under the Constructivism Theory

  

文献类型:期刊文章

作  者:余峰彬[1] 程南生[2]

机构地区:[1]攀枝花学院医学系,四川攀枝花617000 [2]四川大学华西临床医学院,四川成都610041

出  处:《医学教育探索》

年  份:2007

卷  号:6

期  号:7

起止页码:622-624

语  种:中文

收录情况:IC、普通刊

摘  要:基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)是建构主义理论指导下以学生为中心的一种教学模式。在该模式中,问题是PBL能否成功实施的关键。本文论述了PBL问题设计的理论基础——建构主义与PBL问题设计中问题的形式、有效性及编写PBL问题的原则等。

关 键 词:建构主义 以问题为基础的学习(PBL)  问题设计  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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