期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]惠来县华侨中学
年 份:2007
期 号:9
起止页码:35-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文阅读教学“高效”的问题,是当前语文教师思考与探讨的热点。笔者尝试运用辩证唯物论的知行统一观点和对立统一观点审视、分析、评价语文阅读教学的全过程,希图找到阅读教学“低效”的根源,对症下药,迅速地有效提高语文阅读教学的质量。
关 键 词:语文阅读教学 对立统一观 知行统一观 辩证唯物论 语文教师 对症下药
分 类 号:G623.23[教育学类]
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