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高校校园广播传受互动性浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北长江大学文学院 [2]武汉大学语言与信息研究中心
基 金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2006y175);长江大学科研发展基金项目<高校校园广播传受互动性研究>阶段性成果
年 份：2007
期 号：9
起止页码：95-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：高校校园广播作为特殊领域的传播媒体,有着特殊的媒体职责与功能。其职责与功能的实现随着社会诸要素的变迁越来越要求传受之间展开充分的互动。历经半个世纪的高校校园广播的传受互动也随之发生了多方面的演变。但由于高校校园广播受到内外多方因素的制约,传受互动效果弱、行为互动与心理互动的差异明显,显然是无法满足传受双方的要求的。
关 键 词：校园广播 高校 媒体职责 传播媒体 心理互动
分 类 号：G222]
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