期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]梧州学院教师教育系
年 份:2007
期 号:30
起止页码:181-183
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:文章通过在小教大专“生命本质”一节中渗透生命科学史的教学设计示例及教学分析,指出在生物学探究教学中渗透生命科学史对学生科学素养的培养、科学探究方法的掌握,以及创造性解决问题的能力培养等方面有较好的促进作用。
关 键 词:生物学 探究教学 生命科学史 教学分析
分 类 号:G642]
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