期刊文章详细信息
加强同行交流 促进教师成长
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]潇湘数学教育工作室
年 份：2007
期 号：10
起止页码：8-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代社会的信息化，人们之间的交流日益频繁．交流能力成为了现代公民必备的素质，作为教师必须具备这种素质．课程改革提倡学生要学会交流，那么教师必须掌握交流的方法与技巧，才能组织学生开展交流活动．为此，我们组织了关于数学教师同行交流的讨论，目的是引起数学教师对同行交流的重视，探讨交流的方法，促进教师的自身成长．
关 键 词：交流能力 教师成长 同行 数学教师 现代社会 现代公民 课程改革 交流活动
分 类 号：G642]
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