期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]嘉兴学院数学与信息科学学院,浙江嘉兴314001
基 金:嘉兴学院教改课题(课题编号:85150527)
年 份:2007
卷 号:19
期 号:3
起止页码:45-47
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:阐述了高等数学分层教学理论依据以及核心与原则;认为高等数学的分层教学的实施要点是“学生分层、目标分层”“教学分层、各显其能”“评价分层、激励进步”;分层教学亟待解决的问题是现有教学管理模式有待改善,教师的教学和知识水平需进一步提高;并进行了分层教学的可行性分析。
关 键 词:高等数学 分层教学 因材施教
分 类 号:O13[数学类]
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