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对高职会计教学方法改革的初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江商业职业学院财经系,黑龙江牡丹江157000
年 份：2007
期 号：12
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高职会计教学的关键不仅仅是传授,更重要的是以人为本的激励、唤醒和鼓舞。在会计教学中多用"提问式教学方法""、小组互动式教学方法"等多样化的教学方法是实现对学生激励、唤醒和鼓舞的目的,调动学生学习的积极性和主动性,增强学生对教学的"参与"意识,不断提高会计专业学生的职业能力的重要方法。
关 键 词：会计教学方法 改革 提高式教学法
分 类 号：G712]
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