期刊文章详细信息
教师反馈——英语课堂和谐互动的关键
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁师范大学第二附属中学
年 份：2007
卷 号：9
期 号：1
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：和谐的师生互动,需要教师全身心地投入到课堂中。教师不仅要关注教学要求和教学内容,更要关注学生的需求,用心去体会并捕捉学生语言中的闪光点,从不同的角度给予肯定,并与学生倾心交流,促进学生全面发展。
关 键 词：英语课堂 教师反馈 课堂互动
分 类 号：G623.31[教育学类]
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