期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]玉林市玉州区七中
年 份:2007
期 号:12B
起止页码:36-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:心理健康教育的途径很多,其中学科渗透相对于心理健康教育的专门渠道,更具有经常性、全体性与主动性的优势。那么,如何在语文教学中渗透心理健康教育内容,让语文课堂更显盎然生机,更具独特魅力呢?
关 键 词:心理健康教育 语文教学 学科渗透 教育内容 语文课堂 独特魅力 全体性
分 类 号:G448[心理学类]
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