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期刊文章详细信息

历史新课程教学应加强相关学科知识的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘新胜[1]

机构地区:[1]惠州市惠阳区中山中学

出  处:《广东教育(教研版)》

年  份:2007

期  号:12

起止页码:132-132

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《普通高中历史课程标准(实验)》明确指出,普通高中历史课程要“注意历史课程与其他课程之间的联系,进一步提高学生的历史思维能力”。所以,我们要发挥历史学科的综合性特点,加强其与相关学科知识的渗透.特别是将语文、政治、地理等学科知识引入和渗透到历史新课程教学之中,丰富历史教学的内容,调动学生学习的主动性.培养学生综合运用各种知识解决实际问题的能力。

关 键 词:历史课程标准 相关学科知识 新课程教学 历史思维能力 学生学习  普通高中  历史学科 历史教学  

分 类 号:G633.51[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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