期刊文章详细信息
对计算教学的再思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市张店区教师进修学校
年 份：2008
期 号：1
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“减少单纯的技能性训练，避免繁杂计算，避免将运算与应用割裂开来”，这是课程标准在计算教学方面突出的变化之一。把计算教学置入现实情境之中，与原来只注重技能技巧训练的计算教学形成了比较大的反差。
关 键 词：计算教学 技巧训练 课程标准 现实情境 教学方 技能 割裂
分 类 号：G623.5[教育学类]
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